牛其刚,漫河中心校副校长。从县直到乡镇再到农村小学任教,全日制大学本科毕业的他不慕繁华、不图虚荣,不近功利。
不摹繁华的孺子牛
牛其刚,漫河中心学校副校长。从县直到乡镇再到农村小学任教,全日制大学本科毕业的他不慕繁华、不图虚荣,不近功利。1990年大学毕业后就职于阜城县职教中心,2000年调入漫河乡中心学校,2014年9月他重上教学第一线,担任漫河乡南学小学数学教师,节假日,他免费为后进学生补课,他所教的班级次次考试都是全乡第一名。他和清贫做伴,与寂寞为伍,十年如一日,他孜孜以求,对别人感到枯燥的教育教学研究他甘之如饴。敢于挑战传统教育教学模式,形成以辅导为前提的理论模式,把自主、自信、积极、向上、诚信、快乐、高效融入学生的学习,仅用半年时间完成了一年的工作量,并带出一个全面发展班集体。
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在此,我首先要感谢诺贝尔奖评委会、诺贝尔奖基金会授予我2015年生理学或医学奖。这不仅是授予我个人的荣誉,也是生长在中国大地上成片成片的青蒿...
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